Professor viraliza com trabalho de aluna que criou Instagram de Leonardo da Vinci em celular de papelão em MS

Professor viraliza com Instagram de Leonardo da Vinci feito de papelão em MS O professor de artes Lantieri Jovino, da Escola Municipal Doutor Plinio Barbosa Ma...

Professor viraliza com trabalho de aluna que criou Instagram de Leonardo da Vinci em celular de papelão em MS
Professor viraliza com trabalho de aluna que criou Instagram de Leonardo da Vinci em celular de papelão em MS (Foto: Reprodução)

Professor viraliza com Instagram de Leonardo da Vinci feito de papelão em MS O professor de artes Lantieri Jovino, da Escola Municipal Doutor Plinio Barbosa Martins, em Campo Grande, viralizou nas redes sociais após compartilhar o trabalho da aluna do nono ano, Eloá Gabrieli de Souza, de 13 anos. Ela criou, com papelão, um celular que simula uma página do Instagram de Leonardo da Vinci. Veja o vídeo acima. A atividade proposta pelo professor era que os estudantes recriassem, com papelão, a página do Instagram de um artista estudado em sala de aula. Lantieri preparou um modelo para mostrar aos alunos como o trabalho poderia ser feito, mas foi surpreendido pela criação de Eloá. ✅ Clique aqui para seguir o canal do g1 MS no WhatsApp Nas imagens acima, primeiro aparece o modelo feito por ele. Em seguida, é mostrado o trabalho da estudante. Ela criou sozinha um iPhone de papelão e, ao virar o material, revelou a tela do Instagram de Leonardo da Vinci. A estrutura ainda permite simular a rolagem da tela. Ao puxar uma parte do papelão para cima, é possível visualizar outras informações, como se fosse a tela de um celular. O vídeo publicado pelo professor alcançou 970 mil visualizações em uma rede social. Professor adaptou ideia vista nas redes sociais Ao g1, Lantieri contou que teve a ideia de propor a atividade depois de ver na internet o trabalho de uma professora de literatura, que havia criado perfis de grandes escritores brasileiros, como Machado de Assis e Cecília Meireles. A partir disso, pensou em adaptar a proposta para os artistas estudados pelos alunos. O professor tem cinco turmas de 9º ano e dividiu os estudantes em grupos para facilitar a produção, principalmente por causa do custo das impressões coloridas. "Alguns que eu vi que não estavam conseguindo imprimir, mesmo assim, eu pedi que eles fizessem a pesquisa e que me mandassem as imagens das obras que eles queriam, que eu imprimiria para eles na minha casa, e assim foi feito", contou. Eloá entrou em um dos grupos depois que a divisão já havia sido feita. Segundo o professor, ela não se adaptou à equipe e pediu para realizar a atividade sozinha. "Eu falei 'claro que pode, escolhe o artista e faz sozinha'. Aí ela escolheu o Leonardo da Vinci e fez esse trabalho. Só que ela tem uma família muito participativa, sabe? Eu tenho certeza que foi ela que fez, com a ajuda da família, porque a mãe é presente na escola e nos estudos dos filhos." Família ajudou na criação A mãe da estudante, Lucimar Aparecida de Souza, disse ao g1 que ajudou a filha, e que a ideia de fazer o trabalho em formato diferente de uma folha de papel surgiu da vontade de tornar a atividade mais visual e interativa. "Eu sempre penso que o aprendizado tem que ser dinâmico, visual e tátil. A inspiração da nossa família foi porque a gente tem um neurodivergente, o irmão dela de 8 anos, e a criança precisa conseguir aprender e tocar, sentir, interagir." Segundo Lucimar, Eloá também queria que o trabalho fosse compreendido por outras pessoas e não fosse apenas mais uma atividade escolar. "A gente fez a mão mesmo, com o que tinha. Ela foi em umas lojas, pegou caixa de papelão, tentamos usar o que tinha de reciclagem pra também mostrar pra ela como o mundo tá e poderia ser melhor", contou a mãe. A escolha pelo formato de um celular, segundo Lucimar, teve o objetivo de tornar a apresentação mais divertida. "Quando a gente vê algo divertido, a gente nunca esquece. O trabalho dela foi feito pra isso. Eu e ela queríamos que as pessoas entendessem o trabalho como uma arte da vida", contou a mãe. Artistas nas redes sociais Lantieri explicou que a ideia de trabalhar com o Instagram durante a atividade surgiu porque o conteúdo trabalhado neste ano é arte contemporânea brasileira e sul-americana. "Eu quis trazer esses grandes pintores, esses grandes artistas, para a nossa contemporaneidade, que é o que os alunos vivem. Montar perfis de Instagram é com eles, eles sabem fazer isso", relatou. Segundo o professor, os estudantes se envolvem com esse tipo de atividade e apresentaram diferentes formas de desenvolver a proposta. "Eu procuro ser um pouco mais diferenciado, acho que eu também saio da caixinha, e espero que eles também saiam, como essa menina saiu. E não que os outros trabalhos estejam ruins, não. É ela que se superou mesmo. Porque os outros trabalhos também estão maravilhosos." Para Lantieri, a aluna Eloá demonstrou habilidade artística durante a atividade. "É uma aluna muito aplicada, na verdade ela é uma artista né, a gente já vê, ela tem traços de artista", finalizou. Professor Lantieri mostrando o trabalho e a aluna Eloá segurando o celular de papelão. Redes sociais Veja videos de Mato Grosso do Sul: